Přírodovědná exkurze
7. listopadu žáci 7. a 8. ročníku naší školy navštívili Moravský kras, kde se zúčastnili výukového programu „Den s netopýrem“. Prohlédli si zimoviště netopýrů – Kateřinskou jeskyni a propast Macocha, které patří mezi nejzajímavější lokality této chráněné oblasti. Program byl zaměřen na život netopýrů. Žáci se zážitkovou formou dozvěděli, [...]
Přírodovědný klokan 2025
Ve čtvrtek 16. října 2025 se již tradičně konalo školní kolo soutěže Přírodovědný klokan. Všichni žáci 8. a 9. ročníku řešili úlohy z matematiky, fyziky, zeměpisu, přírodopisu a všeobecných znalostí. Soutěžící startují s 24 body, za každou správně zodpovězenou otázku mohou získat 3, 4 nebo 5 bodů, za každou neřešenou úlohu [...]
Noc vědců 2025 – objevovali jsme bohatství vědy v Ostravě
Noc vědců je celoevropská vědecko-popularizační akce, jejímž cílem je přiblížit široké veřejnosti svět vědy zábavnou a poutavou formou. Letos se akce konala v pátek 27. září 2025 a nesla se v duchu tématu „BOHATSTVÍ“ – bohatství přírody, vědění, kultury i nápadů. Ve večerních hodinách se po celé Evropě otevřely [...]
Znovu do Prahy
Ve dnech 30. září a 1. října se žáci zúčastnili dějepisně-zeměpisné exkurze konané opět v hlavním městě Praha. První den začal návštěvou zámku Konopiště, kde se žáci seznámili s historií jednoho z posledních sídel následníka trůnu Františka Ferdinanda d’Este. Poté následoval výstup na Petřín, odkud si mohli vychutnat krásný výhled [...]
Exkurze do Prahy
Ve dnech 16. a 17. září 2025 se uskutečnila zeměpisně-dějepisná exkurze, jejíž program zahrnoval návštěvu významných pamětihodností a kulturních institucí České republiky. První zastávkou byla návštěva hradu Karlštejn, který je symbolem české historie a středověké architektury. V Praze následovala návštěva Národního divadla, kde si žáci uvědomili význam národní identity a [...]
Adaptační kurz
Ve dnech 1. - 3. 9. 2025 se chatě Studeničné konal adaptační kurz tříd 6. A a 6. B. Tato akce je určená na stmelení tříd, seznámení s novými žáky a třídními učitelkami. Noví spolužáci mají možnost poznat se jinak a více, než jak jim nabízí školní prostředí. V [...]






